Prednášky vo FAMILY GARDEN v nasledujúcom školskom roku odštartovali 14. 9. 2015manželia Branislav a Viera Krajčovičovci. Svojím svedectvom “Ako zvládame manželskú komunikáciu a domácu školu” nás všetkých zasvätili do takmer neznámeho spôsobu výučby. Predstavitelia občianskeho združenia Domáce vzdelávanie na Slovensku sa však dotkli aj svojho súkromia a podelili sa o svoje skúsenosti z oblasti manželskej komunikácie.
Komunikáciu medzi manželmi môžeme zadeliť do piatich hladín:
1. hladina – každodenné obyčajné rozhovory
2. hladina – rozhovory o iných ľuďoch,oznámenia o veciach
3. hladina – vyjadrovanie svojich názorov a hodnotení
4. hladina – vyjadrovanie pocitov
5. hladina – stretnutie sŕdc
Na to, aby ste sa dopracovali do hlbších hladín, musíte si prejsť tie prvé. Musíte si to “odrozprávať”.
Do piatej hladiny patrí aj spoločná manželská modlitba. Nie je to nič ľahké, preto sa k tomu tak ťažko dostáva.
Keď pomenujete, čo vás bolí tak, aby to druhý pochopil a vedel sa ospravedlniť, kameň zo srdca je zrazu preč.
Po vyrozprávaní problému, by mal partner svojimi slovami prerozprávať, ako partnera pochopil. Ak zle, treba to povedať ešte raz.
Dva dôležité prvky, pri vysvetľovaní problému:
– neútočiť
– hovoriť len o sebe
Manželia Krajčovičovci sú aj pravidelnými účastníkmi manželských stretnutí:
„Hoci sme od manželských stretnutí očakávali len to, že to bude pre nás istou motiváciou napredovať v manželskom živote, v skutočnosti nám priniesla mnoho dobra. Naučili sme sa, ako sa spolu rozprávať, ako sa nezraňovať, ako si odpustiť. Naučili sme sa, že po procese vyrozprávania sa a odpustenia, problémy odídu.“
Pár slov k domácej škole:
Keď som začala tretieho syna učiť doma sama, s pomocou Ducha Svätého sa veci začali zlepšovať. Napriek dislexii je čítanie dokonca jeho koníček.
Takýto typ vzdelávania sa nedá robiť tak, že jeden súhlasí a druhý nie. Vďaka tomu, že obaja súhlasíme, sa to stalo po dlhom čase naším spoločným záujmom.
V štátnych školách sa prestalo dbať o výchovu žiakov. V domácej škole ide hlavne o výchovu.
Deti vzdelávané doma zostávajú zvedavé, čo sa o deťoch v slovenských školách v 7. ročníku nedá povedať. Okrem toho, majú omnoho lepšie socializačné schopnosti, než deti, ktoré chodia do školy. Deti nemajú žiadne domáce úlohy, preto majú veľa voľného času ísť von s kamarátmi. A čo je hlavné, deti sú šťastné.
Táto stránka využíva cookies, na individuálne nastavenie služieb, analytické a štatistické účely aj na prispôsobenie zobrazenia obsahu. Táto stránka môže obsahovať aj cookies tretích strán. Prehliadaním webu vyjadrujete súhlas s ich používaním.SúhlasímOchrana súkromia
Prednášky vo FAMILY GARDEN v nasledujúcom školskom roku odštartovali 14. 9. 2015 manželia Branislav a Viera Krajčovičovci. Svojím svedectvom “Ako zvládame manželskú komunikáciu a domácu školu” nás všetkých zasvätili do takmer neznámeho spôsobu výučby. Predstavitelia občianskeho združenia Domáce vzdelávanie na Slovensku sa však dotkli aj svojho súkromia a podelili sa o svoje skúsenosti z oblasti manželskej komunikácie.
Komunikáciu medzi manželmi môžeme zadeliť do piatich hladín:
1. hladina – každodenné obyčajné rozhovory
2. hladina – rozhovory o iných ľuďoch,oznámenia o veciach
3. hladina – vyjadrovanie svojich názorov a hodnotení
4. hladina – vyjadrovanie pocitov
5. hladina – stretnutie sŕdc
Na to, aby ste sa dopracovali do hlbších hladín, musíte si prejsť tie prvé. Musíte si to “odrozprávať”.
Do piatej hladiny patrí aj spoločná manželská modlitba. Nie je to nič ľahké, preto sa k tomu tak ťažko dostáva.
Keď pomenujete, čo vás bolí tak, aby to druhý pochopil a vedel sa ospravedlniť, kameň zo srdca je zrazu preč.
Po vyrozprávaní problému, by mal partner svojimi slovami prerozprávať, ako partnera pochopil. Ak zle, treba to povedať ešte raz.
Dva dôležité prvky, pri vysvetľovaní problému:
– neútočiť
– hovoriť len o sebe
Manželia Krajčovičovci sú aj pravidelnými účastníkmi manželských stretnutí:
„Hoci sme od manželských stretnutí očakávali len to, že to bude pre nás istou motiváciou napredovať v manželskom živote, v skutočnosti nám priniesla mnoho dobra. Naučili sme sa, ako sa spolu rozprávať, ako sa nezraňovať, ako si odpustiť. Naučili sme sa, že po procese vyrozprávania sa a odpustenia, problémy odídu.“
Pár slov k domácej škole:
Keď som začala tretieho syna učiť doma sama, s pomocou Ducha Svätého sa veci začali zlepšovať. Napriek dislexii je čítanie dokonca jeho koníček.
Takýto typ vzdelávania sa nedá robiť tak, že jeden súhlasí a druhý nie. Vďaka tomu, že obaja súhlasíme, sa to stalo po dlhom čase naším spoločným záujmom.
V štátnych školách sa prestalo dbať o výchovu žiakov. V domácej škole ide hlavne o výchovu.
Deti vzdelávané doma zostávajú zvedavé, čo sa o deťoch v slovenských školách v 7. ročníku nedá povedať. Okrem toho, majú omnoho lepšie socializačné schopnosti, než deti, ktoré chodia do školy. Deti nemajú žiadne domáce úlohy, preto majú veľa voľného času ísť von s kamarátmi. A čo je hlavné, deti sú šťastné.
Fotografie z prednášky nájdete TU